En av de frågor som är i fokus är Bolognaprocessen. Processen är ett samarbete mellan 45 europeiska länder som berör högskolefrågor och innebär bland annat förändringar av examensstrukturen.

– Bolognaprocessen ska inte bara behandla ett gemensamt europeiskt betygssystem utan även ta upp sociala frågor såsom att allas rätt till utbildning på lika villkor. Därför är studentorganisationerna i Europa eniga om att studieavgifter inte är acceptabla då det ökar den sociala snedrekryteringen, säger Hanna Mörck.

Lars Leijonborg aviserade redan förra sommaren att ett förslag om avgifter för ickeeuropeiska studenter ska läggas fram i år. Hanna Mörck är kritisk till förslaget.

– Internationella högskolor ger bättre utbildningar och utländska studenter är en stor del av det. Om regeringen ytterligare vill försämra kvaliteten i högskolan är detta ett smart sätt, säger Hanna Mörck.

Bolognaprocessen har som mål att skapa ett europeiskt utbildningsområde där studenterna kan röra sig fritt och där många individer deltar i utbildning. Det innebär att studenter i Europa ska ha likvärdiga förutsättningar för att tillgodoräkna sig kurser, att hitta bostad och att överleva ekonomiskt under studietiden. Bolognaprocessen har bidragit till systemen ECTS som används för att räkna kursomfattning och för betygsättning. ECTS är redan till stora delar infört i Sverige. Nu återstår den sociala dimensionen.

Detta är högaktuellt för studenter i Sverige då den studiesociala utredningen, som utreder hur trygghetssystemen ska anpassas och tillämpas för studenter, är i sitt slutskede. Utredningen hanterar bland annat frågor som höjt studiemedel, sjukskrivning för studenter och den särskilda situationen för studenter med barn.